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聚焦AIGC 夸克聯(lián)合多方研討學(xué)科教育與人才培養(yǎng)新趨勢(shì)

DoNews7月20日消息,近日,阿里智能信息事業(yè)群旗下夸克App在成都舉辦“AIGC與大學(xué)教育主題研討會(huì)”,邀請(qǐng)了四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)、成都市科技創(chuàng)新就業(yè)促進(jìn)會(huì)等高校和機(jī)構(gòu)的多位教授及專家,共同研討AIGC時(shí)代的學(xué)科教育與人才培養(yǎng)等相關(guān)問(wèn)題。

隨著AIGC的技術(shù)發(fā)展,出現(xiàn)了大量人工智能、大模型、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的應(yīng)用,大學(xué)教育也開(kāi)始采用更多創(chuàng)新的教學(xué)模式。阿里智能信息事業(yè)群副總裁兼黨委書記周曉鵬在研討會(huì)中提到,社會(huì)正經(jīng)歷職業(yè)需求的更迭,由此也帶來(lái)教育與人才培養(yǎng)的變革,人們需要重塑對(duì)生產(chǎn)力與行業(yè)范式的認(rèn)知,重新思考哪些知識(shí)是更重要的,才能更好的塑造和培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。

AIGC時(shí)代,高校探索人才培養(yǎng)新模式

人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用,為大學(xué)教育帶來(lái)了新的機(jī)遇。智能化教學(xué)可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析和智能算法,為學(xué)生提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù),大量年輕人對(duì)于AIGC也表現(xiàn)出濃厚的興趣。根據(jù)夸克數(shù)據(jù)顯示,大量95后年輕人經(jīng)常通過(guò)智能搜索查詢AIGC相關(guān)知識(shí)與信息。其中,“人工智能專業(yè)就業(yè)前景怎么樣”、“人工智能的技術(shù)應(yīng)用有哪些”、“Chat GPT取代哪些人的工作”等,成為受關(guān)注最多的問(wèn)題。

伴隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字化教育成為了大學(xué)教育的一個(gè)重要方向。通過(guò)相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用,為學(xué)生提供了更加個(gè)性化的教學(xué)體驗(yàn)。四川省高等教育學(xué)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)系主任李忠俊教授分享道,AI賦能教育,加上教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,使得因材施教變得更加便利。

比如AI技術(shù)通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和行為模式,能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和資源推薦,使得教學(xué)轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心的模式,讓大學(xué)教育也有望做到“千人千教” 。

科技發(fā)展提升教育活力,深化專業(yè)人才培養(yǎng)

AIGC的到來(lái),大學(xué)計(jì)算機(jī)教育也逐漸成為社會(huì)熱門話題。國(guó)內(nèi)許多高校側(cè)重計(jì)算機(jī)教學(xué)的優(yōu)化,不僅開(kāi)設(shè)了更多相關(guān)的專業(yè),還加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)等。

根據(jù)夸克App發(fā)布的《2023高考志愿報(bào)告》顯示,今年高考志愿填報(bào)期間,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能等成為了關(guān)注度最高的本科專業(yè),考生家長(zhǎng)大量在夸克查詢相關(guān)信息,關(guān)注未來(lái)科技的專業(yè)教育與發(fā)展前景。

當(dāng)下市場(chǎng)環(huán)境中,對(duì)于畢業(yè)生的技術(shù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了較多要求,面對(duì)存量市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,來(lái)自電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師宋井寬教授建議,無(wú)論從深造還是就業(yè)方面,應(yīng)屆高考生需要注意到外部市場(chǎng)環(huán)境中正在發(fā)生的變化,不能重走前幾屆畢業(yè)生在本科、研究生階段中走過(guò)的老路。

AIGC人才需求激增,全面型科技人才“吃香”

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)不同行業(yè)的更新迭代,數(shù)據(jù)顯示,大量用戶在夸克搜索AIGC相關(guān)的工業(yè)制造、游戲、醫(yī)療、教育等行業(yè)信息。同時(shí),AIGC的到來(lái)掀起了人工智能領(lǐng)域新一輪技術(shù)浪潮,更為企業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提出了新的要求和方向。

針對(duì)AIGC時(shí)代的科技人才需求,夸克技術(shù)負(fù)責(zé)人蔣冠軍分享了他的看法:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在人員的招募和培養(yǎng)上,首先側(cè)重的是算法人才,其次是可以深入?yún)⑴c到模型構(gòu)建細(xì)節(jié)的工程與技術(shù)平臺(tái)人才,再者是產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)人才。其中數(shù)據(jù)策略的產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)成為新興崗位,數(shù)據(jù)標(biāo)注團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)能力將是模型能力的重要成功要素之一。

科技的發(fā)展不僅帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也對(duì)大學(xué)教育提供了更多可能性。在新的技術(shù)背景下,各大高校正面對(duì)多重變化,尋求更加靈活、智能和個(gè)性化的教育模式。相信在不久的將來(lái),AIGC在大學(xué)教育和人才培養(yǎng)領(lǐng)域會(huì)發(fā)揮越來(lái)越多的作用。

標(biāo)簽: AIGC
聚焦AIGC 夸克聯(lián)合多方研討學(xué)科教育與人才培養(yǎng)新趨勢(shì)
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